中國軟件產業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究報告

2014-06-12 10:16:53 大云網　點擊量：評論 (0)

報告目錄前言 1研究方法 3第一章研究對象 41 1研究對象 41 1 1軟件 41 1 2軟件企業(yè) 51 1 3軟件產業(yè) 61 2全球軟件產業(yè)發(fā)展歷程和現狀 71 2 1全球軟件產業(yè)的發(fā)展歷程 71 2 2全球軟件產業(yè)的發(fā)展

場上占的份額很小。

1) 日本的軟件教育和人才戰(zhàn)略

日本是軟件生產大國。日本軟件產業(yè)的迅速發(fā)展，很大程度上得益于擁有大量技術精湛的軟件人才。而軟件人才的獲得，又得益于其獨特的軟件人才培養(yǎng)模式。

日本政府和企業(yè)非常重視軟件人才的培養(yǎng)，要求他們具備扎實的計算機專業(yè)知識；良好的語言表達能力和溝通能力；較強的工程經濟分析能力；健康的心理素質；較高的職業(yè)道德水平和規(guī)范的職業(yè)行為；良好的團隊協(xié)作精神。

在日本，高素質軟件人才并非主要依靠高等院校培養(yǎng)，而是采取國家、企業(yè)、私人并舉，產學研相結合的方式來培養(yǎng)的。在日本一般較大的軟件公司都設有自己的培訓部門或中心，根據市場和公司的需求，培養(yǎng)各個層面的動手能力強的制作和編程人員，他們不僅可以獲得專業(yè)證書而且可以獲得學位。一些大的軟件公司為推銷本公司產品還與高校和社區(qū)學院合辦培訓項目或委托社區(qū)學院代辦培訓項目。社會上還有名目繁多的私人培訓公司、咨詢公司，利用業(yè)余時間培訓在崗人員。

日本企業(yè)培養(yǎng)軟件人才的特點是：企業(yè)經營策略隨著經濟環(huán)境的變化而不斷調整，人才培養(yǎng)也為適應經營環(huán)境的要求而開展，軟件人才培養(yǎng)的課程隨著經營戰(zhàn)略的變換而逐步豐富和完善。在人才培養(yǎng)方面，無論是經營管理人才培訓，還是專業(yè)技術人員培訓，或是生產技能培訓，都普遍增設了軟件方面的課程。企業(yè)的經營是重視自主性的集團企業(yè)經營，人才培養(yǎng)也由各個獨立的培訓機構承擔，既有自主，又有協(xié)作，各個公司形成了一整套別具特色的人才培養(yǎng)系統(tǒng)。企業(yè)在經營中非常重視研發(fā)，在人才培養(yǎng)方面也自始至終地貫徹了這一經營思想。

2) 日本的軟件發(fā)展方向

2000年以來，日本政府充分認識到其產業(yè)政策特別是信息產業(yè)政策中存在的問題，為加速信息產業(yè)發(fā)展和信息化進程，通過制定“IT立國”和“e-Japan戰(zhàn)略”(日本IT戰(zhàn)略)等，不斷加強和完善以促進信息產業(yè)發(fā)展為中心的產業(yè)政策。

據日本信息服務產業(yè)協(xié)會的調查顯示，今后日本信息服務企業(yè)將在以下四個領域重點投入人力物力：①應用于骨干業(yè)務的信息服務系統(tǒng)的開發(fā)；②戰(zhàn)略應用軟件的開發(fā)；③使用于電子商務交易的系統(tǒng)開發(fā)；④企業(yè)間連接系統(tǒng)的開發(fā)。

圖表21：日本模式分析表

生產要素人才數量一般，人才結構一般，外部資金雄厚，基礎設施齊全，知識產權，專利數高校數，培訓機構都處于世界比較領先地位

需求條件國內需求巨大

支援產業(yè)與

相關產業(yè) 日本在消費電子產品類，通信產業(yè)名列前茅，傳統(tǒng)產業(yè)對軟