上午9時許，習近平來到中國科學院西郊科教園區(qū)，首先考察了高能物理研究所。習近平走進實驗區(qū)3號廳，考察我國第一個大科學裝置北京正負電子對撞機。在高能物理所所長王貽芳的介紹下，他仔細察看對撞機加速器模型、儲存環(huán)等，了解該所在粒子物理、先進加速器技術、先進射線技術領域的發(fā)展成就和建設世界級科研中心的計劃，不時同科研人員交流。

       在北京譜儀控制室，習近平同當年參與對撞機建設的葉銘漢、方守賢、陳森玉3位院士親切握手，感謝他們作出的貢獻，祝他們身體健康。科研人員告訴總書記，今年3月科學家在采集的數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)一個新粒子，這一重大物理成果引起科學界廣泛關注。習近平十分高興，向科學家們表示祝賀。他表示，中國科學院建院以來，薈萃了一大批我國最優(yōu)秀的科技人才，繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，面向國家戰(zhàn)略需求和世界科技前沿，取得一大批令人矚目的重大創(chuàng)新成果，在我國科技事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮了火車頭作用，這種拼搏精神要繼續(xù)保持和發(fā)揚。
       北京同步輻射裝置面向全社會開放，是在原子、分子水平上認識物質結構和功能的重要科學裝置，也是我國科學研究的公共實驗平臺。9時30分許，習近平來到實驗區(qū)12號廳，了解利用這一裝置開展科研的情況?？蒲腥藛T介紹，同步輻射裝置每年為來自科研院所、高等學校和企業(yè)100多個單位的500多個課題提供服務，取得了一系列基礎研究成果和重要應用研究成果。習近平對他們?nèi)〉玫某煽兘o予肯定。他強調(diào)，加強科研平臺建設，充分發(fā)揮科研平臺作用，是提高科技投入效率的一個重要問題，要在深化科技體制改革中認真研究。
       隨后，習近平乘車來到中國科學院大學多功能廳，了解中國科學院國防科技創(chuàng)新工作情況和所取得的重大成果。他指出，當今世界綜合國力競爭的核心和焦點是科學技術?，F(xiàn)在，各主要國家都在搶占未來科學技術制高點，包括國防科技制高點。我們要大力弘揚“兩彈一星”精神和“載人航天”精神，自力更生，勇攀高峰。
       時20分許，習近平來到中國科學院大學禮堂會議室，同中國科學院負責同志和科技人員代表座談。中國科學院院長白春禮匯報了中國科學院工作。中國科學院院士李振聲、中國科學院院士潘建偉、中國科學院大學博士畢業(yè)生馮端分別就鹽堿地治理、量子信息領域科研等先后發(fā)言。習近平不斷插話，就有關問題同他們進行探討。在聽取大家意見和建議后，習近平發(fā)表重要講話。
       習近平指出，科學技術是世界性的、時代性的，發(fā)展科學技術必須具有全球視野、把握時代脈搏。當今世界，一些重要的科學問題和關鍵核心技術已經(jīng)呈現(xiàn)出革命性突破的先兆。我們必須樹立雄心、奮起直追，推動我國科技事業(yè)加快發(fā)展。要堅決掃除影響科技創(chuàng)新能力提高的體制障礙，有力打通科技和經(jīng)濟轉移轉化的通道，優(yōu)化科技政策供給，完善科技評價體系。要優(yōu)先支持促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉變、開辟新的經(jīng)濟增長點的科技領域，重點突破制約我國經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的瓶頸問題，加強新興前沿交叉領域部署。要最大限度調(diào)動科技人才創(chuàng)新積極性，尊重科技人才創(chuàng)新自主權，大力營造勇于創(chuàng)新、鼓勵成功、寬容失敗的社會氛圍。
習近平強調(diào)，我們要引進和學習世界先進科技成果，更要走前人沒有走過的路?？萍冀缫餐Γ瑯淞娏业膭?chuàng)新自信，敢于質疑現(xiàn)有理論，勇于開拓新的方向，不斷在攻堅克難中追求卓越。
習近平指出，黨中央對我國科技界寄予厚望。中國科學院要牢記責任，率先實現(xiàn)科學技術跨越發(fā)展，率先建成國家創(chuàng)新人才高地，率先建成國家高水平科技智庫，率先建設國際一流科研機構。
習近平強調(diào)，具有強烈的愛國情懷，是對我國科技人員第一位的要求?？茖W沒有國界，科學家有祖國。廣大科技人員要牢固樹立創(chuàng)新科技、服務國家、造福人民的思想，把科技成果應用在實現(xiàn)國家現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中，把人生理想融入為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的奮斗中。
臨別時，一群研究生圍攏過來，向總書記問好，習近平同他們一一握手，詢問他們學習生活情況。他對同學們說，我們處于一個偉大的時代，有著偉大的目標，可謂生逢其時、責任重大。希望同學們珍惜寶貴的青春年華，堅持理想，腳踏實地，既勤于學習、善于學習，打牢知識功底、積蓄前進能量，又勇于探索、勇于突破，不斷認識科技世界新領地，立志報效祖國、服務人民。