各地電教系統(tǒng)同志主動(dòng)聯(lián)系并積極承擔(dān)為教育行政主管部門(mén)業(yè)務(wù)工作服務(wù)的任務(wù)，涉及教育資源開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、服務(wù)、政策參謀等多個(gè)層面，使數(shù)字教育資源建設(shè)逐步從義務(wù)教育階段走向了基礎(chǔ)教育全學(xué)段，正向職業(yè)教育等新領(lǐng)域拓展。積極推動(dòng)了滿足“立德樹(shù)人”要求的專題教育資源建設(shè)等工作。在“國(guó)培計(jì)劃”中配合做好教師培訓(xùn)等方面也發(fā)揮了重要作用。

　　第三，在教育信息化機(jī)制創(chuàng)新方面開(kāi)展了積極探索

　　在教育資源公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)與應(yīng)用中，電教系統(tǒng)嘗試采取了集中展示、征集、匯聚、共建等多種方式，為形成數(shù)字教育資源共建共享的新機(jī)制做了積極探索。努力突破體制機(jī)制障礙，促進(jìn)了國(guó)家資源平臺(tái)、地方資源平臺(tái)和企業(yè)資源平臺(tái)的互聯(lián)互通，加快了有關(guān)各方“合作共贏”機(jī)制的落實(shí)。國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)完成了學(xué)習(xí)空間注冊(cè)用戶130萬(wàn)的年度任務(wù)，平臺(tái)學(xué)習(xí)空間正被包括西藏拉薩、青海西寧等邊遠(yuǎn)地區(qū)在內(nèi)的多地教師使用。

　　全國(guó)電教系統(tǒng)2013年做的工作還有很多，總的來(lái)說(shuō)是進(jìn)展實(shí)在、成效初現(xiàn)、潛力巨大。借此機(jī)會(huì)，對(duì)大家的辛勤工作表示感謝！

 

《2014年教育信息化工作要點(diǎn)》教育部已經(jīng)正式印發(fā)，這是今年全國(guó)教育信息化工作的指導(dǎo)性文件，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，切